现代意义上的拓展训练概念分享，拓展训练是借助崇山峻岭、瀚海大川、湖泊岛屿等自然环境或人为设计的特殊情境，让参训者投身其中，有效利用个人或团队的力量，应对具体挑战，解决实际问题，从亲身体验中感悟出活动所蕴涵的理念，通过反思获得知识改变行为，达到“挑战自我、磨炼意志、激发潜能、熔炼团队”的目的。这样的一种思维开发或心理训练模式，就叫拓展训练。

“拓展训练”一词，源于西方英文OutwardBound，意指：一艘小船离开安全的港湾，驶向波涛汹涌的大海，去接受一个个挑战，战胜一个个困难。后来引申为外展训练，受这一中文名称的启发，考虑到中国人的语言习惯和思维方式，随即诞生了“拓展训练”这一既具中国特色又有美妙意境的名称。

在中国，拓展训练作为一种体验式学习模式，按照不同的标准可以有很多种形式的分类。比如：按照时间长短划分，可分为长期拓展训练和短期拓展训练；按照空间范围划分，可分为中高空拓展训练、低空拓展训练和地面拓展训练；按照参训对象不同，可划分为新录用公务员拓展训练、一般管理人员拓展训练、中层管理人员拓展训练和高层管理人员拓展训练；按照培训目的和完成任务的不同，可划分为团队协作拓展训练、沟通激励拓展训练、思维创新拓展训练、角色模拟拓展训练等。总之，伴随着科学技术的进步和知识经济时代的到来，市场竞争日益激烈，社会分工Et趋细化，对人的能力素养的要求越来越高，“谁停止变得更优秀，谁就不再优秀”已经成为人所共知的发展信条。拓展训练作为一种全新的教育理念和有效的学习形式，正如它的名字一样在不断“拓展”，不仅成为我国传统认知教育的有益补充，而且广泛应用于许多相关的领域，不断发挥它越来越重要的作用。

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