乌鲁木齐拓展培训公司拓展培训与传统公务员拓展培训的区别

来源：www.xjxdltz.com 发布时间：2016年12月15日

乌鲁木齐拓展培训公司拓展培训与传统公务员拓展培训的区别。
    拓展培训与传统公务员拓展培训的区别传统公务员拓展培训形式比较单一，一般是老师单向灌输式的学习，老师在上面讲，学员在下面听。这种方式对许多经历过大专、本科甚至博士阶段学习的公务员来说已经司空见惯，缺乏新鲜感和吸引力，学员被动接受，缺乏互动，缺乏体验。对于各级培训主管部门耗费很大精力设计的一些培训项目，学员的学习积极性并不高，常常成为迫于组织压力必须要完成的任务，使得课程设计难以取得预期的效果。
    而拓展培训则不同，它是双向互动的、体验式的，培训过后令人终身难忘。传统的公务员拓展培训重在对知识的传授，但公务员拓展培训的主要目的是改进其工作态度、技能、行为，使其发挥更大潜力，提高工作质量，侧重点并非是吸收知识。因为现代社会除了要求公务员有较强的专业知识之外，还要求公务员具备强烈的责任感，拥有积极向上的生活态度，敢于面对现实中的各种压力，不断接受各种挑战，具有有效沟通和处理人际关系，营造和谐氛围，树立威信，正确理解和执行上级的策略和意图的能力，具有坚强的意志品质和化解压力的能力、方法以及创新精神，等等，这些都是传统公务员拓展培训中所欠缺的。
    拓展训练课程主要针对国家事业单位和党政机关公务员量身设计，一般由既相对独立又密切关联的五个环节循环组成。即体验、分享、交流、整合、应用。体验就是参训者投入其中一项活动，并以观察、表达和行动的方式进行。这种初始体验是整个过程的开始和基础。分享是进行体验之后，参与者要与其他有过相同参与经历的人分享他们的感受或观察结果。交流就是把每个人的感受与其他参与者共同探讨、互动交流，这是循环的关键部分。整合就是按照逻辑顺序，对参训者共同的经历进行总结、归纳、整合，帮助参训者重新认识体验的过程和体验的成果。体验的最终目的是把认识和成果应用到工作和生活中，发挥重要的指导作用。
    而应用本身也是一种新的体验，有了新的体验，新的循环又开始了。所以，第五个环节就是应用，培训的目的就是把培训的结果更好地应用到实际工作中去，以期实现培训的标。拓展训练课程紧紧围绕公务员的九项通用能力的培养和提升来设置，培训重点在于提高公务员队伍的领导意识和领导能力、服从意识和执行能力、团队协作意识和团结精神、践管理能力和沟通能力、创新观念和创新能力，打造新时期学习型公务员队伍，这是传统的培训方式所做不到的，是对传统教学方式很好的补充。
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